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  • 企业品牌:大连外国语大学国际教育学院
  • 所在地区:辽宁 / 大连
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  • 主营业务:国际教育学院作为大连外国语大学直属教学单位,立足大连外国语大学专业化、国际化办学资源优势,秉持“开放办学、共享发展、创新管理、服务社会”的办学理念,整合中外优质教育资源,形成学历教育、留学服务和多领域培训相互衔接的教育体系,服务地方经济社会发展,教职员工近100人,构建了“学院搭台、中心管理、部门运营”的新管理格局,形成了国际化特色鲜明的教育生态。复合培养部,以服务为宗旨,以就业为导向,积极响应国家职业教育改革实施方案的号召,挖掘整合校地优势办学资源,建设特色专业群,校企共推教学改革,完善特色人才培养体系,深化职业教育产教双向融合,不断深化办学内涵,创新人才培养模式,走出一条具有大连外国语大学特色的职业教育发展之路。
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大连外国语大学继续教育学院专业介绍线上咨询

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  • 发布日期:2025-09-10 09:31:36
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大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?应用日语方向,日语专业人才是社会对日劳务的需求,也是日资企业在华发展的需要,目前日企和日资企业中,都需要大量应用日语专业人才来满足日益增长的对日语人才的需求。这也就意味着应用日语专业人才将会成为日企和日资企业中不可或缺的一员,就业方向:在外事、外贸、外企、文化、教育、新闻媒体等部门,担任日语翻译、外贸业务员、?销售工程师、日语业务员、业务助理等。

大外国际教育学院热点问题解答:复合培养本科出来是什么wén píng?首先要明确的是,复合培养本科并非一个独立的学历层次,而是在本科教育的基础上,通过特定的课程设置和教学模式,实现对学生多元能力的培养。因此,复合培养本科出来的学生,其学历层次仍然是本科。

在就业市场中,应用本科学历通常能够获得一定的认可。许多企业,特别是那些注重实际应用和技术创新的企业,往往更看重应聘者的实际能力和经验,而非单纯的学历高低。因此,持有应用本科学历的求职者,如果能够在实践中展现出色的能力和潜力,往往能够获得企业的青睐。

在考虑高考分数不佳是否选择上应用本科时,我们首先要认识到,高考只是人生道路上的一道关卡,而非终点。分数的高低并不能完全决定一个人的未来走向和人生价值。因此,即使高考分数不佳,考虑应用本科学校也是有意义有未来的。

大连外国语大学下设日本语学院、英语学院、俄语学院、韩国语学院、高级翻译学院、欧洲语言学院、亚非语言学院、法学院、德语学院、商学院、国际艺术学院、国际关系学院、国际教育学院、新闻传播学院、汉学院、软件学院、马克思主义学院、公共外语教研部、体育教研部、创新创业学院20个教学单位,设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目1个,拥有外国语言文学和中国语言文学2个一级学科硕士点、18个二级学科硕士点和5个专业学位硕士点。学校拥有43个本科专业,覆盖15个外语语种。目前,学校全日制在校生近1.5万人。全校在职教职工千余人,聘请近百名外籍教师。拥有博士生导师18人,硕士生导师258人。

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